Étapes du développement des enfants de 3 à 4 ans : Compétences cognitives, linguistiques et motrices

Les 3-4 ans sont pleins de premières fois pour votre enfant d'âge préscolaire ! Le docteur explique les étapes du développement des enfants de 3-4 ans et comment les aider à apprendre et à grandir.

Votre enfant de 3 ou 4 ans continuera à grandir et à se développer de bien des façons au cours de l'année à venir. Bien que les enfants atteignent les étapes de développement à des moments différents, votre enfant atteindra probablement les étapes de développement suivantes avant son cinquième anniversaire.

Développement des enfants de 3 à 4 ans : Étapes du langage

Si votre enfant n'est pas très bavard, cela devrait bientôt changer. Entre ou à l'âge de 3 et 4 ans, votre enfant devrait être capable de :

• Dire son nom et son âge

• Dire 250 à 500 mots

• Répondre à des questions simples

• Parler en phrases de cinq à six mots, et parler en phrases complètes à l'âge de 4 ans.

• Parler clairement, même s'ils ne sont pas entièrement compréhensibles avant l'âge de 4 ans ?

• Raconter des histoires

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Développement des enfants de 3 à 4 ans : Les étapes cognitives

Votre enfant va commencer à poser beaucoup de questions. " Pourquoi le ciel est-il bleu ? Pourquoi les oiseaux ont-ils des plumes ? " Des questions, des questions, et encore des questions ! Bien que cela puisse parfois être ennuyeux, poser des questions est une étape normale du développement. En plus de demander " pourquoi ? " en permanence, votre enfant de 3 à 4 ans devrait être capable de :

• Nommer correctement des couleurs familières

• Comprendre l'idée de pareil et de différent, commencer à comparer les tailles.

• Faire semblant et fantasmer de manière plus créative

• Suivre des commandes en trois parties

• Se souvenir des parties d'une histoire

• Mieux comprendre le temps (par exemple, le matin, l'après-midi, la nuit).

• Compter, et comprendre le concept de comptage

• Trier des objets par forme et par couleur

• Compléter des puzzles adaptés à l'âge des enfants

• Reconnaître et identifier des objets et des images courants

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Développement des enfants de 3 à 4 ans : Les étapes du mouvement

Votre enfant d'âge préscolaire, très actif, continue de se déplacer. Entre ou à l'âge de 3 et 4 ans, votre enfant devrait être capable de :

• Monter et descendre des escaliers, en alternant les pieds -- un pied par marche.

• Botter, lancer et attraper un ballon

• Grimper bien

• Courir avec plus d'assurance et faire du tricycle.

• Sautiller et se tenir sur un pied pendant cinq secondes maximum.

• Marcher facilement en avant et en arrière

• Se pencher sans tomber

• Aider à mettre et enlever des vêtements

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Développement des enfants de 3 à 4 ans : Habiletés des mains et des doigts

Votre enfant devient beaucoup plus agile. À ce stade de son développement, votre enfant devrait être capable de :

• Manipuler plus facilement de petits objets et tourner une page dans un livre.

• Utiliser des ciseaux adaptés à son âge

• Copier des cercles (3) et des carrés (4)

• Dessiner une personne avec deux à quatre parties du corps.

• Écrivez quelques lettres majuscules

• Construire une tour avec quatre blocs ou plus

• S'habiller et se déshabiller sans ton aide

• Visser et dévisser les couvercles de bocaux

• Tourner les poignées tournantes

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Développement des enfants de 3 à 4 ans : Les étapes émotionnelles et sociales

Votre enfant de 3 à 4 ans devient non seulement plus indépendant physiquement, mais aussi émotionnellement. Vous commencerez peut-être à remarquer moins de crises de colère lorsque vous laisserez votre enfant chez une gardienne ou à l'école maternelle.

En outre, votre enfant de 3 ou 4 ans devient plus social. Il peut maintenant être capable de coopérer avec ses amis, de se relayer et peut commencer à faire preuve de compétences en matière de résolution de problèmes.

À ce stade de son développement, votre enfant devrait être capable de :

• Imiter ses parents et ses amis

• Montrer de l'affection pour la famille et les amis familiers

• Comprend l'idée de "à moi" et "à lui".

• Montrer une large gamme d'émotions, comme être triste, en colère, heureux ou s'ennuyer.

En outre, vous pouvez remarquer que l'imagination de votre enfant est en surrégime. Cela peut être bon ou mauvais. Les jeux de fantaisie et de prétention deviennent plus intéressants et impliqués, mais votre enfant peut aussi commencer à développer des peurs irréalistes, comme croire qu'un monstre se cache dans le placard.

Le développement des enfants de 3 à 4 ans : Comment aider votre enfant

Il y a une tonne de choses que vous pouvez faire chaque jour pour aider votre enfant à apprendre et à grandir, notamment :

• Permettez à votre enfant de faire des choix simples, comme ce qu'il veut porter ou ce qu'il veut jouer.

• Donnez beaucoup de temps à votre enfant pour qu'il soit actif, et jouez ensemble à des jeux comme le tag.

• Laissez votre enfant prendre soin de lui tout seul, comme s'habiller, aller aux toilettes et se brosser les dents.

• S'entraîner à compter et à chanter des chansons simples, comme l'ABC.

• Lisez à votre enfant tous les jours.

• Prévoyez du temps pour jouer avec d'autres enfants -- laissez-les régler les conflits entre eux, mais intervenez si nécessaire.

• Suggérer des activités comme le dessin et la création artistique avec du papier, des ciseaux et de la colle.

• Parlez à votre enfant -- répondez patiemment à ses questions et aidez-le à exprimer ses sentiments.

• Apprenez à votre enfant à se réconcilier après avoir blessé quelqu'un.

Et en ce qui concerne les téléviseurs, les smartphones, les ordinateurs et les tablettes, les médecins suggèrent de :

• Garder la technologie hors des chambres à coucher.

• Limitez le temps d'écran à 1 heure par jour de programmes de haute qualité.

• Parlez de ce que vous regardez ensemble et de la façon dont cela s'applique au monde.

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Le développement des enfants de 3 à 4 ans : Comment assurer la sécurité de votre enfant

Toutes ces nouvelles compétences sont passionnantes. Vous devez laisser votre enfant explorer, mais vous devez aussi avoir un œil vigilant, notamment en ce qui concerne les dangers courants comme les chutes, les brûlures, les poisons et les inconnus.

Voici quelques conseils à garder à l'esprit :

• Portez toujours un casque sur les vélos, tricycles et autres jouets d'équitation.

• Vérifiez les limites de taille et de poids du siège auto de votre enfant -- lorsque votre enfant devient trop grand, utilisez un siège d'appoint.

• Ne gardez pas d'armes à feu dans votre maison. Si vous avez une arme, gardez-la déchargée, sous clé et séparée des balles. Et assurez-vous que les enfants ne peuvent pas obtenir la clé.

• Laissez votre enfant explorer, mais protégez-le contre les chutes, notamment autour des aires de jeux, des portes, des fenêtres et des escaliers.

• Gardez l'œil ouvert lorsque vous jouez près des rues et des allées.

• Soyez prudent dans la cuisine -- les déversements, les éclaboussures et les surfaces chaudes peuvent tous causer de graves brûlures.

• Surveillez votre enfant en permanence lorsqu'il est dans ou près de l'eau -- et pensez à inscrire votre enfant à des cours de natation.

• Discutez de la prudence en présence d'inconnus.

Vous constaterez également que votre enfant peut atteindre des tiroirs, des armoires et des comptoirs qui étaient auparavant considérés comme sûrs. Assurez-vous que les médicaments, les produits de nettoyage et même les petits objets ménagers qui peuvent être avalés - comme les aimants et les piles - ne peuvent être vus ou atteints.

C'est aussi l'âge où vous devez vous assurer que votre enfant sait quoi faire en présence d'inconnus. Apprenez à votre enfant son nom complet, son adresse et son numéro de téléphone. Dites-lui aussi qu'il ne doit demander de l'aide qu'à certains adultes, comme les personnes portant un uniforme ou un badge. Et dites à votre enfant :

• Personne ne peut te demander de garder un secret pour tes parents.

• Personne ne peut te demander de voir ou de toucher tes parties intimes -- celles qu'un maillot de bain recouvre.

• Personne ne peut te demander de regarder, de toucher ou d'aider avec ses parties intimes.

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Le développement des enfants de 3 à 4 ans : Quand faut-il s'inquiéter ?

Tous les enfants grandissent et se développent à leur propre rythme. Ne vous inquiétez pas si votre enfant n'a pas atteint toutes ces étapes à ce moment-là. Mais vous devriez remarquer une progression graduelle de la croissance et du développement à mesure que votre enfant grandit. Si ce n'est pas le cas, ou si votre enfant présente des signes d'un éventuel retard de développement, comme indiqué ci-dessous, parlez-en à son médecin.

Les signes de retard de développement chez les enfants de 3 à 4 ans comprennent :

• Incapacité à lancer une balle à la main, à sauter sur place ou à faire du tricycle.

• Chutes fréquentes et difficultés à monter les escaliers

• Incapacité à tenir un crayon entre le pouce et les doigts ; a du mal à gribouiller et ne peut pas copier un cercle.

• Incapable d'utiliser une phrase de plus de trois mots et utilise " moi " et " toi " de manière inappropriée.

• Bave persistante et difficulté à parler

• Ne peut pas empiler quatre blocs et a du mal à manipuler les petits objets

• Continue à éprouver une anxiété de séparation extrême

• Manque d'intérêt pour les jeux interactifs et ne se livre pas à des jeux fantaisistes

• Ne joue pas avec d'autres enfants et ne répond pas aux personnes qui ne font pas partie de la famille

• Le contrôle de soi ne s'améliore pas en cas de colère ou de contrariété.

• Ne comprend pas les ordres simples, ou répète les ordres.

• Évite d'établir un contact visuel

• Résiste à s'habiller, à dormir et à aller aux toilettes

Par ailleurs, si vous remarquez que votre enfant résiste ou a du mal à faire des choses qu'il était autrefois capable de faire, parlez-en au médecin de votre enfant. Cela peut être le signe d'un trouble du développement. Si votre enfant présente effectivement un retard de développement, il existe de nombreux traitements pour l'aider.

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