Découvrez ce à quoi vous devez vous attendre lors de la visite de contrôle de votre enfant à 18 mois : ce que votre pédiatre recherchera et les questions que vous voudrez lui poser.
Voici ce à quoi vous devez vous attendre lors de la visite de contrôle de 18 mois de votre tout-petit.
Tu peux t'attendre à ce que ton pédiatre :
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Pesez et mesurez votre enfant
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Effectuez un examen physique de votre enfant
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Rattraper tous les vaccins, y compris le vaccin contre la grippe à l'automne/hiver.
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Vous demander de remplir un questionnaire sur le développement de votre enfant.
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Questions que votre pédiatre peut vous poser
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Votre enfant fait-il des crises de colère ?
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Votre enfant parle-t-il beaucoup ? Il pointe du doigt ? Gribouille ?
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Est-ce qu'ils dorment et font bien la sieste ?
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Semble-t-il comprendre ce que vous lui dites ?
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Ont-ils eu un rendez-vous chez le dentiste ?
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Prennent-ils toujours un biberon ?
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Questions que vous pouvez vous poser sur les siestes
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Mon enfant ne veut pas faire la sieste. Que puis-je faire ?
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Comment éviter que les siestes de l'après-midi ne causent des problèmes au moment du coucher ?
Conseils pour la sieste
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Essayez une musique douce ou une machine à sons pour faciliter la sieste de votre enfant.
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Respectez une routine pour que votre enfant sache à quoi s'attendre.
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Commencer les siestes plus tôt et les limiter à moins de 3 heures peut aider le sommeil nocturne.
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Attendez-vous à être sevré d'une sieste par jour.
Questions que vous pouvez vous poser sur l'apprentissage de la propreté
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Mon enfant semble intéressé par l'apprentissage de la propreté. Est-il trop tôt pour commencer ?
Conseils pour l'apprentissage de la propreté
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De nombreux enfants sont physiquement prêts entre 18 mois et 2 ans.
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Les filles sont généralement prêtes plus tôt que les garçons.
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Si votre enfant montre de l'intérêt pour le pot ou arrête une activité pour " y aller ", il est peut-être prêt.
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Votre enfant doit être capable de comprendre les instructions concernant le pot et de contrôler les muscles impliqués, et doit être capable d'enlever son pantalon et ses sous-vêtements.
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Installez une chaise pot dans la salle de bain et laissez-les venir avec vous lorsque vous y allez. Cela éveillera leur intérêt !
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Certains parents utilisent des culottes d'apprentissage pour passer des couches aux sous-vêtements. Vous pouvez également opter pour la " dinde froide " si vous êtes d'accord avec quelques dégâts pendant l'apprentissage.
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Il peut falloir beaucoup de temps à un enfant pour rester au sec la nuit, vous pouvez donc le garder en culotte d'apprentissage la nuit pendant un certain temps.
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Fêtez et félicitez votre enfant s'il utilise... le pot - même si rien ne s'est passé.
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Si cela ne semble pas fonctionner, ne vous inquiétez pas. Réessayez simplement quelques mois plus tard.
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N'oubliez pas que votre enfant peut être enthousiaste au début. Mais ensuite, il peut commencer à trouver sa propre activité trop intéressante pour s'en détacher pour aller sur le pot.
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Questions que vous pouvez vous poser sur le fait de parler
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Comment puis-je encourager mon enfant à parler et à apprendre des mots ?
Conseils pour parler
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Lisez souvent à votre enfant. La télévision et les vidéos (même celles qui sont éducatives) ne peuvent pas rivaliser avec votre lecture ou votre conversation avec votre enfant.
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Lisez le même livre encore et encore si votre enfant le demande. La répétition les aide à apprendre.
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Lisez de manière interactive. Posez des questions sur les personnages. Demandez à votre enfant de désigner des personnages ou des objets, ou demandez-lui de vous dire où se trouvent les personnages ou les objets. Demandez-lui de vous dire ce que font les personnages.
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Si votre enfant ne peut pas rester assis longtemps, continuez à lire lorsqu'il joue ou se déplace.
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Choisissez des livres avec beaucoup d'images sur des activités comme le coucher ou le bain.
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La musique aide également au développement du langage.
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Exposez votre enfant à tous les types de musique, pas seulement aux chansons pour enfants.
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Inventez des chansons sur des activités quotidiennes, comme se brosser les dents.
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Parlez-leur tout au long de la journée. Expliquez-leur ce que vous faites, comme plier le linge ou préparer le dîner.
Parlez-en au pédiatre si votre enfant :
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Préfère utiliser des gestes pour communiquer
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A du mal à imiter les sons
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Ne comprend pas les instructions simples comme " prends ton livre "
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Ne marche pas
N'oubliez pas que la télévision et les médias doivent être limités. Ce temps passe vite et vous voulez utiliser ces moments précieux pour stimuler leur cerveau. La télévision fait perdre ce temps. La musique, la lecture et les jeux interactifs sont de merveilleux moyens d'aider leur cerveau en développement.
