Comprendre le style d'apprentissage de votre enfant

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Ne paniquez pas si votre fils a du mal à épeler ou si votre fille n'arrive pas à rester assise pendant le cours d'histoire. Il se peut qu'il ou elle ait simplement un style d'apprentissage différent.

Selon les experts, chaque enfant apprend d'une manière légèrement différente et le fait de déterminer le style d'apprentissage de votre enfant peut contribuer à sa réussite scolaire. Dans certains cas, cela peut même permettre de se débarrasser d'étiquettes telles que "trouble du déficit de l'attention (TDA)" ou "difficulté d'apprentissage (DA)".

Voici un guide étape par étape pour identifier, comprendre et tirer le meilleur parti du style d'apprentissage de votre enfant.

Styles d'apprentissage : Identifier les points forts de votre enfant

Les parents doivent garder les yeux et les oreilles ouverts pour déterminer ce qui fonctionne le mieux pour leurs enfants en matière d'apprentissage, explique Mel Levine, MD, cofondateur de All Kinds of Minds, un institut à but non lucratif pour l'étude des différences d'apprentissage.

"Certains enfants sont pratiques, tandis que d'autres fonctionnent mieux grâce au langage et se débrouillent bien en lecture", explique Mel Levine, professeur de pédiatrie à la faculté de médecine de l'université de Caroline du Nord. "Certains enfants comprennent mieux les choses qu'ils ne s'en souviennent.

"Il existe de nombreux modèles d'apprentissage différents, et la meilleure chose qu'un parent puisse faire est de prendre du recul et d'observer ce qui semble se passer et ce qui semble fonctionner avec son enfant."

Levine suggère aux parents de commencer à évaluer le style d'apprentissage de leur enfant à l'âge de 6 ou 7 ans. Les styles d'apprentissage commencent réellement à se cristalliser au cours des années de collège.

Selon Mariaemma Pelullo-Willis, MS, coach d'apprentissage basée à Ventura, en Californie, et auteur de Discover Your Child's Learning Style, comprendre les dispositions de votre enfant peut également vous aider à déterminer son style d'apprentissage.

Par exemple, votre enfant est-il aventureux ? Inventeur ? Ou pense-t-il/crée-t-il comme un poète ou un philosophe ?

"Une personnalité aventureuse doit vraiment bouger pour apprendre, alors rester assis à un bureau toute la journée ne lui convient pas", dit-elle. À l'inverse, "un enfant au tempérament d'inventeur pose des millions de questions, comme "Comment ça marche ?" ou "Et ça ?".

Un autre facteur à observer est la "modalité d'apprentissage" de votre enfant, dit-elle. Il s'agit de savoir par quels sens votre enfant apprend le mieux. Sont-ils auditifs (écoute et parole), visuels (image ou imprimé), ou tactiles-kinesthésiques (mains, corps entier, croquis ou écriture) ?

"Certaines personnes sont plus visuelles et ont besoin d'images pour apprendre, tandis que les personnes qui apprennent par l'écrit ont besoin de documents imprimés", explique-t-elle.

Un autre aspect du style d'apprentissage concerne l'environnement, dit-elle. Par exemple, le bruit, la température ou l'éclairage peuvent affecter la capacité d'apprentissage de certains enfants.

"Pour un enfant, la température peut ne pas faire de différence, mais certains enfants ne peuvent pas se concentrer s'il fait trop chaud, et/ou l'éclairage peut être un facteur crucial pour certaines personnes si un éclairage fluorescent provoque une fatigue oculaire", dit-elle.

Les styles d'apprentissage : Jouer sur les points forts de votre enfant

Une fois que vous avez identifié le style d'apprentissage de votre enfant, vous pouvez commencer à jouer sur ses forces pour compenser ses faiblesses d'apprentissage -- sans étiquette.

"Si une petite fille a beaucoup de problèmes spatiaux (difficulté à se représenter les choses), mais est formidable en anglais, elle peut apprendre les mathématiques en mettant tout dans ses propres mots", explique Levine. "Si vous lui montrez un triangle équilatéral et que vous lui demandez d'en parler, bon sang, elle le comprendra.

"Elle ne peut comprendre les choses qu'avec des mots, c'est pourquoi elle est une excellente élève en anglais."

Une autre façon d'améliorer l'apprentissage est de se concentrer sur les affinités et les centres d'intérêt de votre enfant.

"Beaucoup de force pourrait rouler sur les traîneaux de leurs passions, et vous pouvez construire des compétences académiques dans ce domaine", dit Levine. "Faites-lui devenir un expert dans le domaine qui le passionne".

Pelullo-Willis est d'accord. "Les parents devraient vraiment encourager les intérêts des enfants, leurs talents et ce qu'ils aiment faire", dit-elle. Les parents ont tendance à dire : "Si tu ne réussis pas à l'école, tu ne peux pas prendre de cours d'équitation", mais ce sont des choses qui peuvent renforcer l'estime de soi.

De plus, dit-elle, "reconnaître et honorer leurs intérêts et leurs talents vous en dit long sur leur style d'apprentissage. Si votre enfant s'intéresse vraiment aux plantes et au jardinage, vous pouvez voir s'il est plus pragmatique et s'il a besoin d'aller jardiner. Ou bien apprennent-ils mieux en regardant des images sur le jardinage ou en lisant sur le jardinage ?"

Les styles d'apprentissage : Sensibilisation dans les écoles

En l'état actuel des choses, les écoles enseignent principalement aux apprenants de l'imprimé, de l'auditif et du langage, selon Mme Pelullo-Willis.

"Ils enseignent en disant 'Lis, réponds aux questions et écoute-moi parler' et cela ne couvre qu'un petit pourcentage d'enfants", dit-elle.

Si votre enfant apprend par la pratique, "vous pouvez dire : "Bien sûr, l'école est si difficile pour toi ; tu as besoin de bouger beaucoup et ils ne le font pas à l'école", dit-elle. "Ensuite, apprenez tout ce que vous pouvez sur la façon d'utiliser leur style d'apprentissage pour rendre l'école plus facile."

Ajoute Levine : "Nous apprenons de plus en plus qu'il existe des différences dans l'apprentissage, et que traiter tout le monde de la même manière revient à les traiter de manière inégale."

La bonne nouvelle est qu'un nombre croissant d'enseignants se concentrent sur les styles d'apprentissage et s'adressent à tous les types d'apprenants.

Par exemple, Levine a contribué au lancement du programme Schools Attuned. Ce programme de développement professionnel aide les enseignants à acquérir les connaissances et les compétences dont ils ont besoin pour tenir compte des différences d'apprentissage. À ce jour, le programme a offert une formation à 30 000 enseignants.

Mais si l'enseignant de votre enfant n'a pas été formé aux styles d'apprentissage, ne désespérez pas, dit Mme Pelullo-Willis. Parlez-lui plutôt de ce que vous avez observé concernant le style d'apprentissage de votre enfant.

Dites : "Wow, je viens de découvrir cela, je l'ai essayé et il a compris. Pensez-vous que nous pourrions travailler ensemble en utilisant ce genre d'informations ?". Et l'enseignant peut même s'intéresser à la lecture d'un livre ou d'un article sur le style d'apprentissage", dit-elle.

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