Les troubles de la parole et du langage peuvent rendre difficile pour votre enfant de comprendre et de parler avec les autres, ou de produire les sons de la parole. Ils sont fréquents et touchent jusqu'à un enfant ou un adolescent sur douze aux États-Unis.
Les enfants atteints de ces troubles ont souvent des difficultés lorsqu'ils apprennent à lire et à écrire, ou lorsqu'ils essaient d'être sociables et de se faire des amis. Mais le traitement permet à la plupart des enfants de s'améliorer, surtout s'il est entrepris tôt.
Les adultes peuvent également souffrir de ces troubles. Cela peut avoir commencé dans l'enfance, ou ils peuvent les avoir à cause d'autres problèmes comme des lésions cérébrales, un accident vasculaire cérébral, un cancer ou une démence.
Troubles de la parole
Pour les enfants atteints de troubles de la parole, il peut être difficile de former les sons qui composent le discours ou d'assembler des phrases. Les signes d'un trouble de la parole comprennent :
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Trouble des sons p, b, m, h et w à l'âge de 1 à 2 ans.
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Problèmes avec les sons k, g, f, t, d et n entre l'âge de 2 et 3 ans.
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Lorsque les personnes qui connaissent bien l'enfant ont du mal à le comprendre.
Les causes de la plupart des troubles de la parole sont inconnues.
On en distingue trois grands types :
L'articulation : Votre enfant a du mal à prononcer les mots. Il peut laisser tomber des sons ou utiliser les mauvais sons et dire des choses comme "wabbit" au lieu de "rabbit". Les lettres telles que p, b et m sont plus faciles à apprendre. La plupart des enfants peuvent maîtriser ces sons à l'âge de 2 ans. Mais les sons r, l et th sont plus longs à maîtriser.
La fluidité : Votre enfant peut avoir des problèmes de fluidité dans ses mots et ses phrases. Le bégaiement est un trouble de la fluidité. Cela se produit lorsque votre enfant répète des mots, des parties de mots, ou fait des pauses bizarres. Il est fréquent lorsque les enfants approchent de l'âge de 3 ans. C'est lorsque l'enfant pense plus vite qu'il ne peut parler. Si cela dure plus de 6 mois, ou si votre enfant a plus de 3 ans et demi, demandez de l'aide.
Voix : Si votre enfant parle trop fort, trop doucement ou est souvent enroué, il peut souffrir d'un trouble de la voix. Cela peut se produire si votre enfant parle fort et avec trop de force. Une autre cause est la présence de petites excroissances sur les cordes vocales appelées nodules ou polypes. Elles sont également dues à un stress vocal trop important.
Troubles du langage
Votre enfant utilise-t-il moins de mots et des phrases plus simples que ses amis ? Ces problèmes peuvent être les signes d'un trouble du langage. Pour les enfants atteints de ce trouble, il est difficile de trouver les bons mots ou de parler en phrases complètes. Il peut être difficile pour eux de comprendre ce que les autres disent. Votre enfant peut être atteint de ce trouble s'il :
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Ne babille pas à l'âge de 7 mois
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Ne parle que quelques mots à 17 mois
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Ne peut pas mettre deux mots ensemble à 2 ans
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Ont des problèmes lorsqu'ils jouent et parlent avec d'autres enfants dès l'âge de 2 à 3 ans.
Il existe deux grands types de troubles du langage. Il est possible qu'un enfant soit atteint des deux.
Réceptif : C'est lorsque votre enfant a du mal à comprendre la parole. Il peut avoir du mal à :
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Suivre les instructions
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Répondre aux questions
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Montrer des objets quand on le lui demande
Expressif : si votre enfant a du mal à trouver les bons mots pour s'exprimer, il peut avoir ce type de trouble du langage. Les enfants atteints d'un trouble expressif peuvent avoir du mal à :
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poser des questions
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Faire des phrases avec des mots
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Commencer et poursuivre une conversation
Il n'est pas toujours possible de retrouver la cause des troubles du langage. Les causes physiques de ce type de trouble peuvent être des blessures à la tête, des maladies ou des infections de l'oreille. Ces troubles sont parfois appelés troubles acquis du langage.
D'autres éléments qui en augmentent la probabilité sont :
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Des antécédents familiaux de problèmes de langage
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Naissance précoce
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Autisme
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Syndrome de Down
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Mauvaise alimentation
Les médecins ne savent pas toujours quelle est la cause de l'affection de votre enfant. N'oubliez pas que ces types de troubles n'ont rien à voir avec l'intelligence de votre enfant. Souvent, les enfants atteints de troubles du langage sont plus intelligents que la moyenne.
Diagnostic et traitement
Les troubles de la parole et du langage sont des handicaps définis par la loi. Votre enfant peut bénéficier de tests et de traitements par le biais du programme d'intervention précoce de votre État ou des écoles publiques locales. Certains services sont gratuits.
Votre enfant peut consulter un orthophoniste, ou SLP. L'orthophoniste peut essayer de déterminer si votre enfant :
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Peut suivre des instructions
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Est capable de nommer des objets courants
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Sait comment jouer avec des jouets
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Peut tenir des livres de la bonne façon
L'orthophoniste commencera par vérifier l'audition de votre enfant. Si tout va bien, l'orthophoniste effectuera des tests pour déterminer quel type de trouble peut être présent, s'il s'agit d'un problème à court terme ou qui nécessite un traitement, et quel plan de traitement recommander.
Comment aider votre enfant
Les enfants apprennent et grandissent à leur propre rythme. Plus ils sont jeunes, plus ils sont susceptibles de faire des erreurs. Vous voudrez donc apprendre les étapes importantes. Sachez quelles compétences votre enfant devrait être capable de maîtriser à un âge donné.
Pour aider votre enfant dans ses compétences en matière de parole et de langage :
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Parlez à votre enfant, même lorsqu'il est nouveau-né.
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Pointer des objets et les nommer.
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Lorsque votre enfant est prêt, posez-lui des questions.
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Répondez à ce qu'ils disent, mais ne corrigez pas les erreurs.
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Faites la lecture à votre enfant au moins 15 minutes par jour.
Si votre enfant souffre de l'un de ces troubles, ne croyez pas qu'il s'en sortira. Mais le traitement aide la plupart des enfants à aller mieux. Plus tôt ils le reçoivent, meilleurs sont les résultats.
