Des millions d'enfants souffrent du TDAH, mais les idées fausses sur ce trouble sont très répandues. Voici ce que certains parents d'enfants atteints du TDAH aimeraient que vous sachiez.
Ne qualifiez pas mon enfant de mauvais garçon.
Le TDAH entraîne chez certains enfants une hyperactivité ou une impulsivité, des difficultés à suivre les instructions ou à contrôler leurs émotions. Les enfants présentant de tels symptômes ne font pas le choix malicieux d'agir ou de s'opposer à l'autorité. Ils vivent avec un trouble du cerveau.
Cela me fait vraiment mal quand d'autres parents pensent que nos enfants sont simplement de mauvais enfants, dit Yakini Pierce, mère de deux enfants et gestionnaire de produits internationaux à Cleveland, OH. Les deux enfants de Mme Pierce - sa fille Reyna, 12 ans, et son fils Rickey, 10 ans - souffrent de TDAH.
Elle explique que lorsqu'un enfant atteint de ce trouble fait une crise ou est frustré sur le moment, il essaie vraiment de communiquer et ne sait pas comment. Une fois qu'il a appris, il passe à un tout autre niveau.
Les mauvaises pratiques parentales ne sont pas à l'origine du TDAH.
Les experts ne savent pas exactement pourquoi certains enfants souffrent du TDAH, mais ils pensent que les gènes jouent un rôle important. Ce que nous savons avec certitude, c'est ceci : C'est un mythe de croire que ce trouble est dû à des erreurs commises par une mère ou un père.
Je pense que beaucoup de gens voient le TDAH comme une étiquette surdiagnostiquée pour une mauvaise éducation, dit Nicole Schlechter, une avocate de l'éducation spéciale à Hampshire, IL, dont le fils de 11 ans?souffre de TDAH, d'autisme et d'anxiété. Ce n'est pas un problème de parentage, et je pense que c'est une énorme idée fausse sur le TDAH.
Kirsten Hecht, PhD, scientifique et chercheuse à Gainesville, FL, a un fils de 11 ans atteint du TDAH nommé Dmitry. Il y a beaucoup de honte pour les parents qui va avec, dit-elle. Du genre, vous avez dû faire quelque chose de mal. Ou, comme une autre mère lui a dit un jour : Vous devez l'avoir laissé regarder beaucoup de télévision quand il était petit. J'ai pensé : "Ça n'a aucun sens.
Le TDAH est réel.
C'est ce que disent les agences sanitaires fédérales, les associations médicales et les médecins du monde entier. Mais certaines personnes restent sceptiques.
Une fois, Pierce a envoyé son fils Rickey dans un camp qui n'a pas tenu compte de ses instructions concernant la gestion de son TDAH. Un membre du personnel ne croyait pas à ce trouble, et Rickey a fini par avoir des difficultés.
Beaucoup de gens ne croient pas que le TDAH est réel, dit Pierce, qui partage ses idées sur les médias sociaux en utilisant l'identifiant @adhdlove2020. Les sceptiques gagneraient à en savoir plus sur ce trouble, ce qui pourrait les aider à compatir avec les enfants qui en sont atteints, dit-elle. Une fois que cela se produit, les enfants savent qu'ils sont compris et ils sentent que les adultes les soutiennent.
On ne peut pas punir le TDAH d'un enfant.
Lorsque le fils Schlechter était en troisième année, il a été suspendu pour des problèmes de comportement pendant 10 jours en l'espace de 3 mois, même si Schlechter avait rencontré l'école pour expliquer que son comportement hyperactif et impulsif et sa difficulté à contrôler ses émotions faisaient partie de son TDAH.
J'aimerais que l'on mette moins l'accent sur les conséquences du comportement à l'école et davantage sur les solutions proactives, dit-elle. La suspension ne leur apprend rien.
Selon Mme Hecht, certains enseignants ont tendance à penser qu'ils peuvent punir le TDAH d'un enfant, comme s'il était simplement mauvais ou volontairement désobéissant. À de nombreuses reprises, son fils Dmitry a fait des crises de colère parce qu'il avait constamment des problèmes parce qu'il essayait de vivre avec le TDAH.
Les conseils parentaux traditionnels ne sont pas forcément utiles.
Quand Pierce était petite, ses parents l'ont élevée selon l'approche "parce que je l'ai dit". Aujourd'hui mère de deux enfants atteints de TDAH, elle donne patiemment à sa fille Reyna et à son fils Rickey des commentaires détaillés et des encouragements pour les aider à comprendre les règles de vie, verbales et tacites.
Nous ne pouvons pas simplement faire comme nos parents, dit Pierce. Nous devons être des parents flexibles et rencontrer nos enfants là où ils sont.
Qui plus est, les conseils parentaux qui fonctionnent pour les enfants sans TDAH peuvent ne pas aider les enfants atteints de ce trouble. Schlechter le sait de par sa propre expérience de mère et de défenseur de l'éducation spécialisée qui soutient les familles d'enfants présentant des retards sociaux, émotionnels ou comportementaux. Dans le cadre de son travail, elle a rencontré des parents d'enfants atteints de TDAH qui lui ont parlé des conseils conventionnels que les autres leur donnent.
L'école, leur famille ou leurs amis leur disent des choses comme : "Si c'était mon enfant, c'est ce que je ferais. Ou "Mon enfant ne s'en tirerait jamais comme ça". Ou encore : "Tu devrais peut-être essayer un tableau d'autocollants, une sorte de motivation".
Aussi bien intentionnés que ces conseils puissent être, ils peuvent ne pas répondre aux besoins d'un enfant atteint du TDAH.
Élever un enfant atteint du TDAH peut être épuisant.
Certains parents consacrent énormément de temps, d'énergie et de recherche à la création d'une routine quotidienne structurée pour leur enfant.
C'est complètement épuisant, dit Schlechter, l'avocat de l'éducation spéciale. Les parents qui l'appellent à l'aide ne cherchent pas des réponses faciles, dit-elle. Ce sont des parents qui font toutes les recherches, qui appellent tous les médecins et qui passent des heures et des heures sur Google à essayer de trouver de l'aide pour leurs enfants.
C'est parfois complètement accablant - surtout maintenant, pendant le COVID, mon fils suit encore l'école à la maison, dit Hecht, le chercheur de Gainesville. Je pense aussi qu'il y a ce sentiment d'échec, de ne pas faire de son mieux pour son enfant. C'est très difficile.
Chaque jour est très actif, c'est un événement, dit Pierce, le chef de produit mondial à Cleveland. La réalité, c'est que ce n'est pas un parcours facile - mais on peut y arriver." ?
Des traitements comme la thérapie par la parole et les médicaments peuvent aider un enfant à prendre en charge son TDAH. Les technologies d'assistance et un plan d'éducation individualisé peuvent également l'aider à apprendre plus facilement. Vous pouvez demander à l'école de votre enfant de lui faire passer une évaluation du TDAH pour savoir s'il est admissible à un plan.
Cherchez le bon côté des choses.
Mme Hecht ne veut pas que son fils, Dmitry, considère son TDAH comme une mauvaise chose. Elle pense que cela lui apporte aussi des avantages. Elle admire la façon dont Dmitry sort des sentiers battus, trouve de nouvelles façons de voir les choses et se concentre sur les sujets qui l'intéressent.
Tous les aspects positifs du TDAH ne sont jamais mentionnés, dit-elle, et je pense que c'est en partie parce que le système scolaire et le monde ne sont pas vraiment conçus pour les personnes qui sont nécessairement en dehors de la norme.
